Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico, realizar una investigación exhaustiva sobre el manejo de los protocolos de intervención, procedimientos y medidas adoptadas por el Departamento de Educación para atender y reportar situaciones de maltrato, como cualquier otra situación referida que constituya o represente un riesgo para la salud física o emocional de los estudiantes o en su aprovechamiento académico; así como los recursos humanos y fiscales asignados y dirigidos a estos fines; y para otros fines relacionados.

PK!V����:

[Content_Types].xml �(�̖Mo�0���]�XI7�'��;���*��$�m�}i;1�6��:.z1`�|�G!s:�&����w��c���^i�*������

���

����ϟ��m��Q�K[#��'�+R�8��>Z��W<y+V����.�Cp8�J�ͦ?����}nH"�IJMb�U0��R ���SO\F;��*뜴�!�Q������+ښ�d�"�oa)������rc�2]��/K-����B�R�=�&o#Vh��?�!7 ��k ��:��&�qZ�J"jh��H�����0|}o��/��.!R'��1[�N��[���n�= R�;�N�{X����N��{t�8�V���a�܉�� ���4�G�����_��B, �;�N���g���e^����"�q#�a��y����n�֑�{��QE��_��q���s^O~�G��PK!�U~��_rels/.rels �(���MK1���!̽;�*"��^D�Md�C2��������(�.Ե�3y��3C֛��+�4xW��(A������yX܂JB���Wp����b��#InJ����*�E�b�=[J���M�%���a �B�,o0�f@=a��� n�����o�A��;�N�<��v��"��e�Ө�b�R���1�REF7Z�n���hYȐjy��#1'�<犦��7 �����9m�.�����3󭄓�Y���PK!��A� �word/document.xml�]I��F��O��D��U�A����v+�-UT�s�HIV���RR�6�������|��y/3A\P���Բ�EK"��[��d�/�G�-M3ƓN�3�D�I�C��8����މ��$ I�����N�z����B1Mr �H�W�'7y�xu~�74&�Ŷ�g|��<>������n���"��2xވ$�$;Q�۵��܌ ��� Is�q݆��F���yo�!� �Mc�)��M��ث���G5��j�y\K;�>�%s�%�q-Y�-���;���4��3��$����<&����;hxAr6e��M�-�!,��=��V-�V����4�²��I�&���߭�Ǯ������4j�Xx\��~̣,/�M��N�>V�EP�<�Б'� [��C�����M��mn㨼���h)j�T�XNú�6�WsG���-z���&Vw��B��eOb����E�

q��ʧl��j� hKcQ��Sm�k��vXK�*ۑ����5a��:p�3���AM�V����+mea�<��r���^�����F�8k���J���"���IF4g��]\����i�����uk�i��^���Ж��ʞ֙��M�^���i=��@51�?�W�QG�Q_f~ U����)��s'�W��� C�n�<M��QO�G_��~8�ug�x��:t��A�ҍ�hupLg��r<��Ms��3��D/.S�x��[<����9M��t“<�H0��!�?k�$g�۽$��aq��l��GF�P�XD�yy�f�����S&�=W�8_�T��L�>�h�U� p�"�Mo�����_�Wo�jxi.o}�N���=�'&�SC����O�ջ�������p*���������[�������C���MLwX'��F��=~

YF#�1�{Ȳ���"Z!gyD�Ó晄�-�z���}�I"�C��CL�UC;�����`����o��5Q����9��7��_ӈL����c&�4��NC�s�䅕vK�/�YS�|�6z`�/B�\ӌ-�Hj]�cc�����V��c[�~�~q��{�)��l-��ijF�9�\tF�e�&�G:g"o;���kf�c��L��-� ���u�!A���^�MC������MݲЍ��sW��gY����s�,u<�./"nȡ�$���ac�ʌ�Y�#�@��<�C�G�|��\dž,W^W� �c�O�%��hSx�ӵ��L�<O��1�hc_��/��k�ͻ��w�u4�a���Y�����_'��~���v�!�

�,uV[�����*��ǎ'|�n�,\5!��<tygZH��h�����#�o��>�=���{�c�X�1�B��F)�����z�rI�+g�g���3����|߶'���g�ۓ���A�����S

�!��8�������i��9��<!����*x���^L��UO2otO%;�^=��_�i7u��S��0^��8��}�j��by���;�dQ�P�Y��1��1

�l{�G";^�X'9 �����d�,b�:��ٟ>|��[�Q�u%� �MJ�O�W`�C?&�>�b��N���=c��q����w���t|�la[D�d#U�Z�dd�8z�)�^,Iۢ�Z�"�ڙ�j�Z���(m[��34w����ک�kOH'4b# ׮��&� ��B �1ʃ�@��t�����V�r!����L�YKɔ�7]�_�e��.*.+��͉�Lk�R_#,=�D^\�MY#${���/�mu�J"}��]��x3������sS��`Y��<�^�l%<k�:��㛺����������3�Y��|Wo�i�����r���п����^��Ma�F���q2�+]�v0�3ވd���rwMR���2~}��֠6~%���kNBy��&��!���n/

���k.��B�!*c|扬w`�ź�IܴRSh�_�$͡I��J|vBb����~6�~�s��|%;6*��4!�F� 7����s���[=�X�}����-/�b�f~X$�h�3d��u�_c��UՁ���eAӜkW,�

%�i��.�$b�@j��h,��Y��j���RdXd�e|�������"�@ˡ�H�IB�sQ�x�+L�Hy�m ������$�LR��B��������{F����D�s�����/��k�N5�@�bF�/l�?�z���u�l{�C�i$䋜��nS�+<��6Зc

�DNp?�5׆��dD'�3�$9MBڸZ�b��sݜb=$�2��l<��-&���~��M���]�c��~)M5���u����7��oZ~)���o^���3v���2�͹TE��d$*Bm����/�1G�&Q�FX!#�W�Ӊ�$pK�"��F.�Y��2U�k$[~�c�(Ri_n