States / Puerto Rico / RC 524

RC 524 In Committee

Para ordenar a la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes de Puerto Rico a realizar una investigación sobre el contenido del currículo de las escuelas superiores públicas de Puerto Rico, con el propósito de evaluar en qué medida se le proveen al estudiantado del nivel preuniversitario y vocacional, herramientas básicas de educación financiera personal, en un contexto de aumento creciente en el número de quiebras de negocios en el país.

Introduced
In Committee
Floor
Crossed Over
Passed
Enacted
Compare versions →
1er Informe Comisión rendido con enmiendas Aug 10, 2026 · 262 words Open full page ↗

PK!z!0:�-[Content_Types].xml �(����n�0E�����Ub袪*�>�-R��xV��=���QUA�l"93���dFk��%����Y?�lᤲ��}M��G�DV

�,�l����7���CLHmc�����X����9�*�F -Ì{Q|���^��"XL��`���b�1y]��$��,y���� �*R�/�����2Rn{�\�xG �L�*�v�MP���.u��KW,)��68]Y�}��+ F���YS1B�=�Q�0S��>Hc�

q�!^���m�Dt�snEX���3�_� �shvq�u+X�����9@�w3g�S��j�`g�

�tC��|[�S��9�G���?����+uJ�P�>�&��/�TO�y �o����PK!���N_rels/.rels �(����j�0@���ѽQ���N/c���[IL��j���<��]�aG��ӓ�zs�Fu��]��U �� ��^�[��x����1x�p����f��#I)ʃ�Y���������*D��i")��c$���qU���~3��1��jH[{�=E����~

f?��3-���޲]�Tꓸ2�j)�,l0/%��b�

���z���ʼn�, � �/�|f\Z���?6�!Y�_�o�]A���PK!b�B�y�wword/document.xml�[�n�8�/��@������N0�@�������,��-�6�%RMRNҷy�9�a����/6U���q����:v�L��Uů�(�€���\��B��T Lx��bxZ����C�@��§����t�dz����_zqȄ!!��}�F�D'Ţ�F,��0䞒Z̡'â�NJ�R��J�\�w����kS1����y��|E�a0֊ވ*��0�k����E��@��Jy��6T��R-�6���6Czaq�͐*�H�͐��H�͐�)\tp1R���W5,�T}��Q��<��0K��r�i�`�!��k#4���YP�3yZ��8I���G�O���e:����鎋���dcU�%�;)�X�@�R����n�G�x��a�����9��2j�$fx�#~j�0H$_�X.�&BLG�a~�L�<�i�T3��rN��*u��0*�6a=0r'g��di>�LYqx���<�ßT�ɥυ�����R�����Ҿ�G��e�.�Xj����K9 %C�� &�Hoʋ���S���1��a4�� ���q􄶞{.�u�����5�R�%3�}�܎h!�N�C!� ���L��/��=�v���f�����$�}�?�5����*څ=T)wjN�I)�B(6��H���W�wZ(���R�^�6�(ll��:�ʴ��4��;�‹��˃�t`�����c

��Aa*iUɰ��1�1����E}`�bګ8�D�(��:��hB{ܦ%�'��?����6��t������~�f��'�mm��K��J3y���Q���<+�?1g?]��n��t\r�ۻ�&�n����g����.ϛ��4*G�z�̝>�y������3`��" j<�%�I�n�̘����Ӷ�f��BzHMC`:g�w�d��"[[�"��L�Y���[�)��n�]jn�k��.����-�|�U��:䤷 m� ���Ȣ�l�B�Ȟ'3/��dq��\c�;޳hn���Z�\P��ռr�V�l������h�2�j}ѳ����ܞ�r��LD{�MϽu�;�6��ю3/�k��q�ho�W7�Qe��Y�wqk���!�Õɖ�l�:������J-���[��m[�����u�j����]�_k��y;���V�Vo����|�]��u��*�j��z���5���q�}��/Y:Jm�N۞���d�����g�}slJ���xv�}���x�=��n�9r^98s�C�W�\p|�Ԩ,�4�9غ]���悒��=�D�qt,�Ԥ����h�������-�.����1��i�p}$��%�LG��eU��ZV��v^H�S�:; �3�%}�-C~CtL��7�(�A���%ڟFJ��\#d>�)� |ӄ��c�-� �����4\� ���(ܓ�s"��PM���,���x�$f���5��8G0}ƣ���g+���/�ZjVZn_��%�›/~�ȼp���^۝��u�����ER�LP\�af6��~��Q��p�-71SF��b4�_4(e�‡)��}Ő�2��0��JM~��m�d@^ڋ��8b�K��D�o��{����h2�|��X��A����䷌35L�����Q����>�`,�;0���F�D�HA�2bJQd]��'��L0���Tx�:�E�d L�d�����zRxYJ�b�-d�v�s�W�� %Ha ^� =�wu�����Cf���֭��.��U�%�&��䗋�mזxP^��n��o����\v���1&&oi��>>�,-�zL� ~)]C�k�w���K~W��}��O��.��g[�v������zvX�����>,�˵��gVU�W��.�l�x�л?t݆ pˆ�o��g���w���r�҃Ki�Xꃕ�aƩ�y��|˹j�m���ؓP�� }��P8Tx�6�+|�|C��Y'xt�'ߨu�4�M����!��1��j�~�獖���Ē�kW+�}���29��5�d�f^,|�A+�$̺��)����Cꃥ �C.8���Z#)4�#&"����{֎yV�.�� `

��A,l�kS�4[W��|H����4�f'/{H2^

�2���_,��@H�C���k�AG>��HaM k(_�� �aƐ���!q��d@c��i0�}f��\��8\�D+�|�g��B{{�>��6�*z7U�H=K�̿�C�R�~��͙=��g����*

��G {���Gd�!�����2�Ȟj{"1�Z'Pܼx�B��`��t�=���;���㥫�I�Y

��C��S�Rɩu����w�ǭ�3U��4�O��4��l�G� ����n�8�_�0�[�Ȳ��ƀ,�Emb��a���%�f�"U�J���� z졇bo{Ջ�d%q���6�6�Đ��%��Ϩ�S*+�<L~��FRT���:z����:�;a��I�2$�>53,�D#e�����M9�j�sn�K��I�y��4�T���k�K5�?ã�a�qZ�f�w*����*i ̡&����S��K�ߦ�fF�� �7G�4�\�k���yC��]��x�5��r^��p9�E�$4d��=�OY�K>��ƥWU�_{�K�Y�4dAa���y̤@H* �(1��T�&E����'���E)� 4����u$'TqB5 y�7��(�Fی�����2�d�%����f�¥�dJClHH j� 41x�IX�}���G��I%W8��'}��m�v,m3K�+��0C�Jg)"�R��phpJ�d�P�0�bLN ���5C���8L��a��

�—�]H�j�"S�&T�j�M&��!�Q�Op�9�Ĩ�f� Z0�i�1����p����R��҄���q>aͥ��C$��u0E���s\�ծ�V��-Z�Ug�7�Mt�}�-(M}6���7GF��+)�;�s/�]��΃�uƵ�/�*��j�MX:u�좰=��G��}Ѿ�W=�Fs�K��n]�<F-�9�:�g����=�S��2��a�!k��Pe�#��0rWp�.�ms��~ {(���C�KjI��`��9���,�%x�1��R��"c�d//�b� �"٥Ȓf(� u�\I�#i�IXщ�

Sign in to read the full text

The document summary and details above are public. The full text is available to signed-in accounts.