Para crear la “Ley del Programa Especial de Apoyos Integrales para Estudiantes Neurodivergentes”, establecer una política pública integral, inclusiva y basada en evidencia para atender a la niñez neurodivergente en el sistema público de enseñanza de Puerto Rico; disponer la creación de un programa adscrito al Departamento de Educación de Puerto Rico, con mecanismos de coordinación interagencial con el Departamento de Recreación y Deportes de Puerto Rico y otras entidades públicas y privadas; establecer sus componentes programáticos, modalidades operacionales, gobernanza, financiamiento, criterios de elegibilidad, salvaguardas legales y mecanismos de rendición de cuentas; y para otros fines relacionados.

PK!5���G

[Content_Types].xml �(�ĖMk�0���F�%V�ò,qz��q[�zU�q"�/�q���ʼnY�I�61�lͼ�3�����՚�b��U����J�E�f����H(��;��

���}��VRA�.Ul�~q���H��h���

�׸�A�'�~1���;�#�l:��Z4��W�ܒx�X�⪍�f!-Rv���׵���l,��~^7��Aݒ�;m�[�1�6c��3"��1�M�%e�c�R����8����;:���"�oa)����xW��2����B�R��`M٭X�ݖ�lz�h ��>��Ώ��D�D����޽p��C$��oF'��pe ������DJ`�܋��?�Q�#�R{�����I�B�S1l�{� �����Z��a�V���/������&˙��`#��4+@�<�&�e޳��u#��#~��m�٣pP�I��� �

�G�ۮy��Ü����_��PK!�U~��_rels/.rels �(���MK1���!̽;�*"��^D�Md�C2��������(�.Ե�3y��3C֛��+�4xW��(A������yX܂JB���Wp����b��#InJ����*�E�b�=[J���M�%���a �B�,o0�f@=a��� n�����o�A��;�N�<��v��"��e�Ө�b�R���1�REF7Z�n���hYȐjy��#1'�<犦��7 �����9m�.�����3󭄓�Y���PK!�o�:�zH5word/document.xml�]�r�H��oľB��Y"�O��&��nm�m����=M��"7�B��i���{�}��[_�&�$�_@$ES�,Q�<3"~

YUY��_fe���o�ߚI{*�n�>��Y2t�����~z}�gʼn]�P~�w%㽿�����푫�4�ab�0>z9��]&Ittx;�2�A�9Z�j�8*8T����÷J����]�H+G�1�7�L�{9��v�\-��� �<t.�N仂�}c"���aw�P����u{�T�Ƥڇh�

��Q�V(�nGiM�ڷ�T_�Թ��*���(�L�`u��H��r�t ����@�_���D�]x��\�Z;'#��[���ZP�)t�J���T�w{����-�Gӏ������oW-U�;��?N�o�6�3��2��\;��'>�0����vnK�^^�Df�0������RԮSm#3�m���]���o�h׶M�X|�M�u�- hߊ5%��[*��@}�@ۑ[��F7�q�� :ޖb��1�:^�X{K�ܘ7��z#o~�y�V�&�����ct�oE".E�Cq��"�)6K���g�)oƴւ�UP�h�i���ViTP�>��i���<݀V&�e%Zc^]��4y��NC�ŅO-"�H-��������9�Ov1�q�T��1���^�7�ͣHhqJ2��Z�v�L�� M�i����tϿ۫�NN�u��?:�x87��p�p$'"���j�N����4~�8Tl&hB:���;�Sm^�&1���h���ꇉ�k*@^�8�ǞX}s��58��3��b�|�����>Jh����3l�U�>/Z��O�hl��a֕�EA�U_b��&�Q ��j�e,�L��rp:>���-�N�7L�M�����^+����Rӿk�����g*��Y��nt:�F��}�h*]�C�L���dH�ܒ�������������ee�!(�V�@�ܱ�Ɋs���tn��e5����*���p��?���Am��o�J�JL}<��A�M/�ի�Z �5ꢧ%���;܏E@�G|�=��0e���ԗ{�˵�Ѻῆש�G�*%u���i���Ա��(�ʰ|6啌����8��WAY��3���P֣W'U#_�X<�S/F����'0�%��}���R�^(�W���Gj��[ϫF��k�X���ת���U�8���Q�}��Z�:���웁�"x�h�O��y�ă�R4������>����������ǯ�2�dܶ]4�˙8w/_�n�=�6U65��zw�}��ժ��M�������:;�\i��l�н�ݵ���H�z�|�m�N�Xڛ�Ҵ���h�ҨU{�^u5��~��>���' �Ħ��p�k�,�[ֲ�nۭ1�V8�M�2G��;͑\� ����Ԫw�n�I5��=Y͙���6����C6��?~zqZ]���&�Q

6h���K�V�80�Z�(�[�9nocM��Vm��ƚ^o&�o��Xϑv�>��G@%��ǍF|R�2wr��

(a~�*��M�ߚ�+)�~��Wa"\eEDu�(j$�e�_��G J�����%��&����;o�g��" �����?"��:W��C�������h������-��qm��5��������q7lz$N� ��H�ڸ,���>�*�8�r�U�;l]����#�-�o��ްѭ7�����J.wU�6�z�Ƌ�O����gێs/�e�1��-�ìͷ���;�Eqca����fw�m�������=���5���}x!��rB�t���M/���\�p�g;�%���5�� Iyz��X��B�����\^���3��Z�Ǒt<�cͯ�+[��^�/cHE�������j�z3���B�������t���P���O<���^���2��t��i�̈́ue]�X�’�%g�+Cj��Q$2t��@�Co�O��j���o�^��`Q�B7d��?E�^��,�:Q�9��v��n�۽a�n��5�:7�m�G*�<]0oA��ihE��.Ҝ��4mF�F,8L��_��%��[�

�@:"�…�v��)S~�-T���5��\E�J����*��2�|�c.k1��wY��q�>d�����:���+�U�_Lz�-b���s�U��zL�"M�����5޷em���3GhF���f��i'�[�r���_E4���B(�}k�.��D�� MQ�v��I4�i�f���O4!2�V,����BS�-z�Z�ji�k�n�BF���[� ʏKŨN��|p�\lTj�^��j,�F�߶G��f�f�U�����jq6�v�n��\]ch[ͪm��������D���M1�/4�ya��@��HR��&�3�>i��!�KR�o��j�Q�=l/9����5F��Pb���S͖�f�� �q������<{��tx:��Hy����ӟ_n����� mu��uZ6���L����|U�m��G��I��MlzԷ�'�'t�'�P�8�`���dJ^��3�Q32��Ey<�ɟ( (a�8��,�ҹT�$%�C��܈*���|r���Þ[e )Z+�WV�ː��d��#}?IZ�Q�k6����0S),52=r�\@@�ReԳ���R��,��_SiŒ#e�4/-�82��{�=$0w�� �K'��?*&

��aG*G�\� T#so��K�|�M%�Zr��a�7Sh��$w� ��`@���áF�R�*|O�W�z����� ���?�ċ��� $�J��'$�h�����7"$��'9`���l�D� f������&��RZ-�8��[2 � �KW�:'��a5��I�ݍ&�&Q���6Q�:��Xa֓��#�7�L�7ZȒ�"�C�;� x\֟�1�kd�4W4Д�)ٷD���ٷ��%J�&g�6!�&A���4�u�SEjj�������_�I��>)�W�|������m\.�_+ e|�oA|�4�q���%\�|9xvT39aY�

e